目前日期文章:201108 (9)

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桌遊---幼稚園中班年紀第2梯揪團中
時間: 9/21 起每週三下午 5:15-6:15 (一期12堂$3600,小蘿蔔會員打9折)
建議年齡: 中班~大班 (僅剩2個名額)

培養孩子帶得走的能力

桌遊是一種益智遊戲課程,在遊戲的過程中以團體活動的方式,透過益智遊戲輕鬆的氣氛,帶領孩子進行思考訓練,讓小朋友從玩中也學習到思考、邏輯、策略的應用。

即日起,開放報名喔!
體驗時間: 9/3 (周六)上午11:00-11:30
體驗費用: $100

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桌遊新班:
時間: 預計9月底...每週三下午6:30-7:30 (一期12堂$3600,小蘿蔔會員打9折)
建議年齡: 小一 ~ 小二


培養孩子帶得走的能力

桌遊是一種益智遊戲課程,在遊戲的過程中以團體活動的方式,透過益智遊戲輕鬆的氣氛,帶領孩子進行思考訓練,讓小朋友從玩中也學習到思考、邏輯、策略的應用。

即日起,開放報名喔!
體驗時間: 9/3 (周六)上午10:30-11:00
體驗費用: $100

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今天水晶老師講了一本 Jacob O'reilly wants a pet,小朋友因為一開始為了要得到微笑貼紙..所以都很乖的沒有亂跑亂跳,很認真的聽講.. 故事講到一半進來一位新的可愛的小女生思羽加入,也許是不熟悉..小包子突然不想聽故事了,但為了換取貼紙下次上課可以玩搓搓樂. 最後還是加入了..

今天玩的是牙刷畫..... 使用家裡用過的牙刷,水晶老師說上課時牙刷只能用來畫畫不能用來刷牙喔,這次使用4K 的肯特紙,希望小朋友乖乖的坐著創作...
主題是延伸故事內容,畫一隻你想養的寵物....
水晶老師的想像力啟發---問小朋友也許不是真的兔子喔,也許是外星狗,蘋果豬,機器人都可以養喔!小朋友的想像力真是無限,所以沒有拿鉛筆給他們打稿了,讓小朋友有信心的畫,有信心的說故事
 
** Ray告訴老師,他想養魚,畫出來變成了魚青蛙長了貼紙眼睛....
**小辰說他畫的是怪物,想吃詩羽的大蟒蛇和兔子...
**思羽很會說故事,一開始就說她畫了隻兔子,旁邊有大蟒蛇要來搶她的紅蘿蔔,故事好長好長好有劇情....
**小包子用牙刷畫完了正面又畫反面,最後又用水噴灑, 完全不在限制之內...但他說他的已經是馬桶裡的水龜了,故事也好長好曲折好有想像力....
 
水晶老師發現小朋友們的故事內容會互相影響,竟然劇情會跳入其他的畫面,這回又讓他們盡情的玩塗鴉,沒有任何限制!就是發揮想像力當大畫家,雖然我們都看不懂, 但小朋友都很棒,很會說故事喔!
都搶著說喔~~~
 
下次課程 我們將進行撕貼畫,訓練小手的能力喔! 乖的小朋友還可以玩搓搓樂... 期待喔!!!
 

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8/8 今天是父親節. 主題繪本是My Dad,
 
水晶老師說:
 
小朋友聽完故事後 很熱烈的分享自己的爸爸最厲害的地方..水晶老師發現很多爸爸會煮菜 在小朋友心裏.. 爸爸都是很棒很棒的
今天小朋友並不排斥英文故事.. 且會跟著回答應對簡單的動物英文
 
今天的主題是送給爸爸的父親節黏土畫,水晶老師發黏土.. 簡單的指導搓揉方式... 並不侷限小孩創作的內容,給孩子有自己的空間表達父親的樣子... 依孩子小表達的意願...
一開始有規定臉部和頭髮的顏色... 之後讓小朋友自己選擇...
 
滋謙很特別的選擇了 綠色的鼻子.. 又用愛心作了一個嘴巴....他是很細心的小朋友.. 還為爸爸帶上眼鏡...每一個細節他都處理的好細心,真的好棒... 由於年紀也大些 中間雖然和小包子有衝突( 因為同時拿工具)但他很願意讓小包子.. 老師為了獎勵他 還多送一塊黏土給他回家作,他的表現成熟又大方... 
 
Ray 一開始就用自己的想法 黏了爸爸的頭和身體... 在做鼻子時... 還和小包子一起玩做好多鼻孔的遊戲... 最後用原本老師引導要做草地的部份 很有趣的創作了綠頭蛇..他很有主見的告訴水晶老師說 我要做蛇... 也很驕傲他所捏的蛇.最後相當有主見的跟老師說他做完了,真的很不錯! 小朋友對自己的創作有想法有主見!很棒!
 
小包子--剛開始因為跟滋謙搶黏土工具,有鬧點小情緒不想做.. 後來和解後很開心的創作,最先給爸爸一個豬鼻子 後來又用黏土補上.. 很可愛的最後也做了很多的綠小蛇.....也很有自己的想法玩的很開心!
 
小辰-- 步驟較緩慢,會先說我不會,先觀察同學/老師所做的黏土, 但經由引導也慢慢嚐試自己作... 最後也都跟老師說:我要自己做,不要幫忙... 還和Zoe 互相幫忙做作品,很貼心又乖巧的小孩,最後做小草, 說要自己切黏土,也要做綠色小蛇,慢慢越來越有主見&想法!很棒喔...
Zoe -- 動作有點慢,對顏色很有想法,不喜歡藍色做衣服,堅持要黃色,中間一度和小辰合作作作品,互相幫忙.. 團隊合作的精神真棒...
 
爸爸媽媽可以回家在硬紙板上打洞掛起來,變成一幅畫, 背景可以用廣告顏料上色,如果不想太單調,下週也可以再帶過來上背景色喔...
 
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8月新到書:   picture.gif  

<麥克Do科學> 全套共有50册,冊均以珍貴難得的照片或詳細的插圖,加上簡單易懂的說明生動的述說科學的不可思議;將複雜難懂的科學知識,以趣味的漫畫方式呈現,孩子可以隨著主角們的故事展開,延伸快樂的學習;豐富多元的科學見習地、旅遊學習的報導,魔術、科學偉人傳記等連載企劃也很充實;經由國內相關學科之專家學者審閱,專業性絕對值得信賴。
●七大編輯特色:
一、以美麗照片或詳細插圖,簡單易懂的來說明科學的不可思議。
二、經過科學專家的審定,最能信賴、最新的內容。
三、可以隨主角的漫畫性故事,展開快樂的學習。
四、科學見習地、旅遊學習的報導或是科學魔術、科學家傳記等的企劃非常充實。
五、每篇的主文都加有注音,孩子們也能自已閱讀。
六、每篇特別企劃「科學DIY」,從玩樂中學習科學。
七、每冊精心製作「親師手冊」,提供教師及家長引導孩童學習科學之參考。

   

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*** 8月的德國桌遊教學與遊戲時間來囉 ***

歡迎中班以上的小朋友一起來同樂,真的很好玩喔... 期待有越來越多大小朋友加入我們的快樂桌遊時光

桌遊是一種益智遊戲課程,主要以歐美進口的桌上遊戲和大小朋友們一起玩,在遊戲的過程中讓小朋友從玩中也學習到思考、邏輯、策略的應用。歐美進口的桌上遊戲好玩但價格不菲,還要有同年齡的人一起才更好玩...

8月份德國桌遊教學遊戲時間:8/20(星期六上午10:30-11:30)
即日起,開放預約報名喔!(每場次限8對親子,以之前沒參加過者優先喔)

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8月故事時間安排如下:

** 週二( 8/2,8/16,8/30) 上午10:30 (除了8/9 & 8/23 之外)
** 第二 (8/13) 及第四 (8/27) 週六上午10:30   

       
       
日期 時間 故事名稱 主講老師
平日故事 建議年齡: 2-5歲    
8月2日 星期二上午10:30 怕浪費的奶奶 佳嫺老師
8月9日 星期二上午10:30 xxxx xxxx
8月16日 星期二上午10:30 待補 雅萍老師
8月23日 星期二上午10:30 xxxx xxxx
8月30日 星期二上午10:30 艾比的新朋友 佳嫺老師
假日故事 建議年齡: 4-8歲    
8月6日 星期六上午10:30 xxxx xxxx
8月13日 星期六上午10:30 This is a book Maggie 老師
8月20日 星期六上午10:30 xxxx 瘋桌遊
8月27日 星期六上午10:30 待補 圈圈老師
       
       
敬請於故事時間前1天中午以前來電報名,每場報名人數未達3對親子,
則取消當次故事活動 (會以電話通知已報名者),感謝您的諒解配合! 



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共安排四次課程 :

8/1  主題繪本: New Shoes

8/8   My Dad 父親節 ~ 黏土立體作品 

8/15 Magic Bottle 牙刷塗鴉畫 

8/22   no class  

8/29  Giving tree 撕拼貼畫

 
8/1 - 主題繪本- new shoes
 
今天有5位小朋友上課, 開始水晶老師用繪本New Shoes 故事內容和繪圖做引導, 可惜的是小朋友比較不願意聽英文版本, 水晶老師只好翻譯囉..小朋友分享自己喜歡的圖畫中的鞋, 之後請孩子們嘗試在小張紙上畫出自己喜歡的鞋的輪廓( 用黑筆), 每個小朋友都可以說出一堆故事....
 
小包子和Ray ,zoe都搶著告訴老師圖畫塗鴉的內容, 雖然畫的也許不是跟鞋子有關但他們總是有故事可以說, 一直天馬行空地說,中間小包子和Ray 為了搶誰先說, 還互相生氣了一下下, 好可愛...
滋謙是班上較大的孩子(即將升小一)所以可以抓到老師的重點, 很清楚的畫了一只魔法高跟鞋, 有許多功能喔..非常的棒!
亦辰跟其他小朋友比較不熟, 也較安靜, 剛開始有看其他小朋友畫, 但之後也分享了他的鱷魚鞋, 只是老師要一直鼓勵他說話!
 
 
作完單色線條塗鴉, 水晶老師讓小朋友開始進行大張圖的彩色塗鴉,主題當然還是延伸活動, 幫鞋子穿上彩色的衣服, 這時可以看出每個孩子不同的個性,因怕弄得太髒老師有準備塑膠手套和海綿...
 
小包子是玩得最瘋狂的,不僅不要老師的手套最後連襪子也脫了,大方地踩起顏料,很自由的揮灑,
滋謙剛開始手指弄髒了 就戴手套塗鴉, 他還是畫了剛剛小張圖的高跟鞋, 是唯一看得出有鞋輪廓的小朋友, 其他中小班的小孩, 都努力的幫鞋子穿彩衣, 一層又一層的上色...
亦辰比較小心謹慎, 慢慢地使用顏料, 慢慢畫...
Ray 看他弄碗裡的顏料, 自己玩得很開心!
Zoe用雙手 一層一層的抹,快下課時, 老師才拿出造型海綿刷, 給他們小玩一下..
 
之後課程會在這部分再讓他們畫一幅有造型裝飾線的畫,最主要希望這課程不是教導孩子很多技巧, 而是讓他們除了玩, 重要的是經由繪本故事引導, 他們也能表達他們的故事,說孩子們內心的話和畫,所以這不是一堂畫畫課...是說畫課喔!!孩子的作品一定要有故事性喔…期待他們越來越多的表達~~ 下週見囉!!
  

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