繪本與多元智能及生命教育的連結--蘊育孩子終身能力的養成

 

父母是孩子一生中最重要的老師,孩子的學習道路上,父母發現孩子的潛能與專長,是協助孩子啟動

未來方向極重要的引子,適性的誘導孩子快樂學習,啟動孩子的悟性,對孩子的未來身心發展將會有

莫大助益。知識是可以傳授的,智慧是自主性建構的,智慧是透過豐富的文化營養和多元情境的刺激

發展而來的,每個孩子均具有與眾不同的智慧有待開發。父母如何把握孩子智慧發展的黃金時期……

 

生命教育的迫切性—其首要核心在『感恩、惜福』並學習建構自己及下一世代生命意義的價值觀

1.如何珍惜資源、珍惜生命、豐富自己、分享愛2.如何有自信又尊重別人、管理情緒又同理他人

3.如何接受挫敗又健康復原、貢獻團隊又不失自我……

其範圍之廣泛有待我們共同學習成長…..身為父母的學習廣度,決定了孩子學習的藍圖…

如何蘊養下一代『帶著走的能力』是我們靜默思考後,不斷學習而建構的。

 

** 上課地點:小蘿蔔繪本館

** 上課講師: 漢聲繪本館 林瑾瑜館長

** 上課費用單堂$450/全期六堂$2500 (舊生95折)

** 上課時間:每個月第三個週四上午9:30-12:00  

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日期

課程主題

課程內容簡介

3月20日

孩子的世界裡,父母角色的扮演

能勇於發揮特色的孩子,必能勇敢面對競爭,父母如何儲備你的看見,並發揮那看不見的推手

4月17日

多元智能與兒童發展之間交互運用,以助孩子全腦開發《上》

語文智能、內省與人際智能

與天俱來的多元智能是甚麼;找到孩子的特質將是種下快樂的學習種子,找到熱情再累也不苦

5月15日

多元智能與兒童發展之間交互運用,以助孩子全腦開發《中》

邏輯數學智能與自然觀察智能

孩子的成就是累積孩子的自信,讓孩子體驗自我實現的樂趣,必然是享受幸福的孩子,

6月19日

多元智能與兒童發展之間交互運用,以助孩子全腦開發《下》

肢體動覺智能、視覺空間智能、音樂智能

培養孩子一生的興趣是護養孩子實現夢想的樞紐,別心急!讓孩子盡情的玩出屬於他自己的天地

7月17日

生命教育的目的及內涵—《上》

教養是生命教育中最關鍵的一課--真實的競爭力---替自己及孩子的生命種下幸福種子愛自己、愛別人、愛自然、愛世界傳遞生命教育的方法

8月21日

人生永續的心理資本《下》

為自己及孩子締造一個沒有輸家的人生旅程……

 

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